【於慶中／綜合報導】行動通訊科技突飛猛進，改變了現代人的生活方式，卻也衍生出許多問題，其中青少年沈溺於使用手機造成的「數位成癮」，對學習的影響更是不可忽視。荷蘭政府為了預防學生因頻繁使用手機等數位通訊產品而耽誤學習，決議自2024年1月1日起禁止中學生在校內使用智慧手機、平板電腦與智慧手錶，已降低對上課的干擾。
綜合《路透》、《BBC》與《EURONEWS》報導，荷蘭教育部長迪克格拉夫（Robbert Dijkgraaf）周二（4日）發表聲明表示：「儘管手機與我們的生活已經密不可分，但它們並不屬於教室。學生在學習時需要集中注意力，必須把握時間好好學習。已有科學研究證實『手機是一種干擾』，我們需要保護學生免受其害」。
迪克格拉夫指出，此禁令是荷蘭教育部、學校與相關組織間達成的協議，全國中等學校(secondary school)的學生將禁止在校內使用智慧手機、平板電腦與智慧手錶，只有在特殊情況下才允許使用設備，例如在數位技能課程中、出於醫療原因，或身心障礙學生使用。此禁令將從2024年1月1日起開始執行。
由於這項禁令目前尚不具有法律上的強制執行力，具體的實施細則將交由各所學校與學生及家長尋求共識，預計將在2024年6月完成修法。迪克格拉夫呼籲荷蘭議會，希望此舉能夠帶起一場「文化轉型」，並確實達成改善學習效果的目標。
消息一出普遍獲得家長們的支持，但許多學生認為這不是個好主意。即使有些人會因此分心，但智慧手機等數位設備也是輔助教學與幫助學習的工具。一位中學女生告訴《EURONEWS》：「事實上，在上生物、荷蘭語、工藝課時，學生自己使用智慧手機十分常見，但在人物與社會科目中，幾乎沒有人使用」；另一位學生則說：「主要的問題是老師不夠認真，或是沒有讓學生更獨立地學習」，另一位女孩表示，如果學生上課時任意使用移動設備，那是老師的錯，「如果老師不把精力投入到課堂上，你就會發現學生們也不會真正認真上課，然後開始使用手機」。
「科技成癮」(Tech Addictions)早已成為一個專有名詞，和酒精、毒品等成癮症狀類似。法國總統馬克宏(Emmanuel Macron)競選時，就已把「校園禁用手機」做為教育政策的重點，並在2018年9月開始嚴格執行。
事實上，歐洲第一個禁止學生在上課時使用手機的國家是義大利。2007年義大利頒布禁令規定，只要學生在學校違規使用手機，校方有權沒收，甚至取消期末考資格。2019年1月，當局更進一步向議會提出「中小學禁止攜帶手機」的議案，要求立法禁止中小學師生在校園內使用手機，以及非教學類電子產品。
英國教育標準局（Ofsted，Office for Standards in. Education）2012年便已禁止中小學生帶手機進教室，並由督察部門監管並約談未曾確實執行的學校。法國則自2010年起禁止幼稚園、小學和中學生，在教學活動中使用手機。其他如丹麥、希臘與芬蘭也都有類似的禁令。
