文/羅秀玲(若琳江),屏東萬巒客家人

亻厓好旅行,輒常湊伴共下去探尋名勝景點抑係廟宇建築。

台灣个族群文化已多元,包括原住民、客家、學老、新住民,台灣一莊一俗,各各有豐富个內涵特色。你識體驗當地个人文鄉土民情無?像民俗活動、自然河川、產業地形,或者歷史人物个事蹟這兜….比論講,你來到這個所在,知這位地名个由來無?

像該日?在龍潭坐公車,愛盤車歸去臺北,該站个公車車牌寫等「南蛇崎」,咦,亻厓就疑狐:做麼个安到南蛇崎?記得客語「崎」个意思,就係華語个「斜坡」,亻厓心肝肚愐毋解,敢係這位有盡多得人驚个南蛇係無?想到這,亻厓雞嫲皮緊起,因為從細就驚蛇哥,客諺講:「若愛學問好,必得問三老」,若係堵著毋曉得个問題,做得請教老人家、有學問个人還過有經驗个人。蓋堵好脣口有一個共樣在該等車个阿伯,故所,亻厓大膽个行上前去問了佢。

無想著佢好心細意回答南蛇崎係一條茶米古道,崎已嶇,行路人跋到緊敨大氣,還過該彎彎斡斡个山路像南蛇樣仔,故所安名做「南蛇崎」。講了一駁仔車仔還吂來,還有半點鐘恁久,阿伯還同亻厓講佢還細時節,隔壁鄰舍識有一個撿樵个人行過該跡仔,尋了一頭大樹下尞涼合哺一下菸,哺忒準備繼續行,在脣項同菸節撚烏忒該下,佢覺著奇怪,樹仔仰會停動呢?正發現當當坐在一條大南蛇脣口!膽就險險嚇噼忒!

亻厓罕得聽著有關南蛇个古,乜覺著蓋生趣。人講:「讀萬卷書,毋當行萬里路」,用學校先生教个理論方法,實踐規劃了後自家去行尞一轉。「學問」,學了就愛問,肯問,得著个答案就係若个,最尾離開進前,愛記得同請教个人多謝,因為毋論佢个身分,係耕田人抑係做工个,佢都係先生。

又有人問亻厓:哪位風景最鬧又有好尞好食呢?亻厓會講:台灣最美麗个風景就係人情味,放下手機仔,去外背行行啊,觀察注意若屋下莊肚附近个細巷仔、花樹抑係古蹟建築,其實,滿哪仔都係一幅靚靚个風景,看你用麼个角度去欣賞,係講用心去感受體驗,你定著會尋著美麗个桃花源。

南蛇崎旁的茶園。王湘仁攝(資料照)
南蛇崎公車站牌。王湘仁攝(資料照)

華語翻譯:

我喜歡旅行,常常邀伴一起去探訪名勝景點或是廟宇建築。

台灣的族群文化非常多元,包括原住民、客家、閩南、新住民,台灣一莊一俗,各有豐富的內涵特色。你可曾體驗當地的人文鄉土民情嗎?像民俗活動、自然河川、產業地形,或是歷史人物的事蹟這類….舉例來說,你來到這個地方,知道這邊地名的緣由嗎?

像那天我在龍潭坐公車,要轉車回去臺北,那站的公車車牌寫著「南蛇崎」,咦,?就懷疑:為什麼叫做「南蛇崎」?記得客語「崎」的意思,就是華語的「斜坡」,我內心百思不得其解,難道是這兒有很多讓人感到害怕的南蛇嗎?想到這邊,我起了雞皮疙瘩,因為從小就怕蛇,客家諺語說:「若要學問好,就要向老年人、老實人和老經驗的人請教」,遇到不懂的問題,可以請教老人家、有學問的人以及有經驗的人。正好路邊有一個同樣在那等車的伯父,所以,我大膽的走上前去問了他。

不料他好心仔細地回答南蛇崎是一條茶米古道,坡很陡峭,路人爬得直喘大氣,還有那彎彎曲曲的山路像南蛇的樣子,所以取名叫做「南蛇崎」。講了好一會兒車子還沒到,還有三十分鐘之久,伯伯還跟我講他小時候,隔壁鄰居曾經有一個撿柴的人走過那一帶,找了一棵大樹下休息抽菸,抽完菸準備繼續走,在旁邊把菸蒂熄滅,他感覺奇怪,樹怎會搖晃呢?才發現正坐在一條大南蛇旁邊!差一點嚇破膽子呢!

我難得聽到有關南蛇的故事,也覺著很有趣。人說:「讀萬卷書,不如行萬里路」,用學校老師教的理論方法,實踐規劃之後自己去走逛一遍。「學問」,學了就要問,肯問,得到的答案就係您的,最後離開前,要記得向請教的人道謝,因為不論他的身分,是農夫還是工人,他都是老師。

又有人問我:哪裡的風景最美麗又有好玩好吃呢?我會說:台灣最美麗的風景就是人情味,放下手機,去外面走走,觀察注意您家裡村莊附近的小巷仔、花樹或是古蹟建築,其實,到處都是一幅美麗的風景,看你用什麼角度去欣賞,假如說用心去感受體驗,您一定會找到美麗的桃花源。