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【華文版】

最低工資審議 何佩珊:照顧邊際勞工為首要

【羅盛滿/新竹竹東海陸腔】勞動部今天審議最低工資,勞動部長何佩珊表示,通膨數字令人擔心也對邊際勞工影響大,如何照顧邊際勞工最低生活水準是最低工資審議的首要之務。

最低工資法今年初上路,勞動部今天依法召開首次最低工資審議會議,由勞、資、政、學四方委員共同審議明年最低工資。

何佩珊說,今年是最低工資法上路元年,也是審議委員首度以法定身分來參加會議,在過往審議經驗裡,勞資雙方委員雖然各有立場,但都能理性溝通、協商提出最好方案,期待委員今天可以貢獻智慧及經驗,來完成今年最低工資法立法後的首次最低工資審議。

根據最低工資法規定,審議最低工資時應參採消費者物價指數年增率(CPI),何佩珊表示,當前台灣經濟情勢基本面良好,但也正經歷疫後通膨,通膨數字令人擔心。

何佩珊說,通膨尤其對邊際弱勢勞工影響更大,在最低所得20%的家庭裡,他們有極高的收入必須花費在實際在生活消費上,所以如何照顧邊際勞工最低生活水準,是最低工資審議的首要之務。(中央社)

教部推素養導向課室評量 集結示例助教師發想設計

教育部和台師大心測中心合作,推廣素養導向的課室評量工具,今年規劃辦理7場次研習,參與學員已逾500人,並藉由各學科示例,逐步引導教師發想設計評量。

教育部今天發布新聞稿指出,十二年國民基本教育課程綱要強調「多元性」及「適性發展」,並著重探究實作及素養導向教學及評量,以強化學生解決生活問題的能力,除了課程結合生活、情境素材,評量工具也是檢核課程成效落實的最佳工具。

此外,國教署提到,透過基礎及專題講座等研習,可幫助教師從基礎概念到實作設計,以不同角度將「探究實作評量」、「跨領域評量」、「校本課程評量」等重要評量操作方式,推廣至教育現場;計畫也製作線上課程影片,放在Youtube頻道及教育部磨課師平台上,提供教師便捷進修。(中央社)

【客文版】

最低工資審議 何佩珊講:照顧邊際勞工係體重要

勞動部今晡日審議最低工資,勞動部長何佩珊表示,通貨膨脹个數字分人愁慮乜對邊際勞工影響當大,愛仰般照顧邊際勞工最低生活水準係最低工資審議體重要个事情。

最低工資法今年正上路,勞動部今晡日依法召開頭一擺最低工資審議會議,由勞、資、政、學四方个委員共同審議明年最低工資。

何佩珊講,今年係最低工資法上路个第一年,乜係審議委員頭一擺以法定身分來參加會議,在往擺个審議經驗肚,勞資雙方委員雖然各有立場,毋過都做得理性溝通、打合提出最好个方案,期待委員今晡日做得貢獻智慧摎經驗,來完成今年最低工資法立法過後个頭一擺最低工資審議。

照最低工資法規定,審議最低工資个時節應當參考消費者物價指數年增率(斯係CPI),何佩珊表示,目前台灣經濟情勢个基本面良好,但係乜當在該經歷疫情後个通貨膨脹,通貨膨脹个數字分人愁慮。

何佩珊講,通貨膨脹尤其對邊際个弱勢勞工影響還較大,在最低所得20%个家庭當中,佢兜有非常高个收入必須花在實際在生活消費上,所以愛仰般照顧邊際勞工最低个生活水準,係最低工資審議體重要个事情。

教育部推廣素養導向課室評量 集結示範例仔?手教師發想設計

教育部摎台師大心理摎教育測驗研究發展中心合作,推廣素養導向个課室評量工具,今年規劃辦理7場个研習課程,參與學員已經超過500儕,還過藉等各學科个示範例仔,逐步引導教師發想設計評量。

教育部今晡日發布新聞稿指出,十二年國民基本教育課程綱要強調「多元性」摎「適性發展」,還過注重探究實作摎素養導向教學摎評量,來強化學生仔解決生活問題个能力,除了課程結合生活摎情境素材,評量工具乜係檢核課程成效落實个最佳工具。

另外,國教署提著,透過基礎摎專題講座這兜研習,做得幫助教師從基礎概念到實作設計,用無共樣个角度摎「探究實作評量」、「跨領域評量」、「校本課程評量」這兜重要評量操作方式,推廣到教育現場;計畫乜製作線上課程影片,放在Youtube頻道摎教育部磨課師个平台頂項,提供教師利便進修。

 

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