【華文版】
營造原民文化學習場域計畫 徵件至11月15日
【江芮敏／苗栗市四縣腔】教育部推動「營造原住民族文化學習場域計畫」，鼓勵國中小傳承部落文化歷史、推廣原民語言和工藝文化等，即日起開放徵件到11月15日為止。
教育部今天發布新聞稿指出，「營造原住民族文化學習場域計畫」委託雲林科技大學辦理，已於9月底舉辦線上說明會，114年度已開始徵件，開放國中小原住民重點學校、以及原住民籍學生人數達70人以上的學校參與。
政府推動「全民原教」，不只是針對原住民族學生，也鼓勵全體學生學習族語、原民歷史和文化，進而消除刻板印象和歧視。
教育部表示，學校需於計畫申請書呈現教案內容及與學習場域的關聯性，將由專家小組審核，並實際到校會勘、確認可行性。
教育部指出，這項計畫分成6大面向，包括導入12年國教課綱內涵、部落共創學習空間營造、傳承部落文化歷史記憶、民族知識及語言推廣、原住民工藝文化展現、使用生態材料友善環境。相關資訊可參考教育部網站。
寶林茶室5死者家屬申請被害補償金 各獲180萬元
寶林茶室食物中毒案造成6人死亡，震驚社會。法務部保護司與犯罪被害人保護協會目前已協助5名死者家屬申請犯罪被害人補償金，另1名死者家屬則評估中，每人將可獲得180萬元。
財團法人犯罪被害人保護協會已探訪過死者家屬，並依個別家屬的需求，陸續提供緊急生活扶助金及訴訟援助，目前已協助5名死者家屬申請犯罪被害人補償金，另外1名死者家屬仍在評估中。
自民國112年7月起上路的犯罪被害人權益保障法新法，將犯罪被害補償金制度從代位求償調整為社會補助，以加速審核流程。根據三讀條文，遺屬可獲得新台幣180萬元補償金。
犯罪被害人補償金制度因加害人貧困或不知去向，令被害人無法獲得應有的賠償而設立，旨在維護社會公平和支持弱勢被害人的生活。
【客文版】
營造原民文化學習場域計畫 徵件到11月15號
教育部推動「營造原住民族文化學習場域計畫」，鼓勵國中小傳承部落文化歷史、推廣原民語言摎工藝文化這兜，對今晡日開始開放徵件到11月15號為止。
教育部今晡日發布新聞稿指出，「營造原住民族文化學習場域計畫」委託雲林科技大學辦理，已經在9月底舉辦線上說明會，114年度已經開始徵件，開放國中小原住民重點學校、還有原住民籍學生仔人數超過70儕人个學校參與。
政府推動「全民原教」，毋單淨針對原住民族學生仔，也鼓勵全體學生仔學習族語、原民歷史同文化，來消除刻板印象摎歧視。
教育部表示，學校需要在計畫申請書呈現教案內容還有同學習場域个關聯性，會由專家小組審核，還會實際到學校會勘、確認做得做無。
教育部指出，這項計畫分作6大面向，包含導入12年國教課綱內涵、部落共創學習空間營造、傳承部落文化歷史記憶、民族知識摎語言推廣、原住民工藝文化展現、使用生態材料友善環境。相關資訊做得參考教育部網站。
寶林茶室5儕過身个人屋下人申請被害補償金 分別得著180萬
寶林茶室食物中毒案造成6儕人過身，分大家嚇著。法務部保護司同犯罪被害人保護協會目前已經協助5儕過身个人屋下人申請犯罪被害人補償金，另外1儕个屋下人還在評估當中，逐儕人做得拿著180萬。
財團法人犯罪被害人保護協會已經去關心過過身个人个屋下人，也分別照等屋下人个需求，陸續提供緊急生活扶助金還有訴訟援助，目前已經協助5儕過身个人屋下申請犯罪被害人補償金，另外1儕過身个人屋下還在評估當中。
對民國112年7月開始上路个犯罪被害人權益保障法新法，同犯罪被害補償金制度對代位求償調整變作社會補助，加速審核流程。根據三讀條文，被害人或者係佢个屋下人做得得著新台票180萬補償金。
犯罪被害人補償金制度因為加害人無錢或者係毋知去哪，造成被害人無法度得著應該有个賠償故所設立，目的係愛維護社會公平還有支持弱勢被害人个生活。
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