【華文版】
台師大攜台積電開半導體學程 修畢15門課保證面試
【江芮敏／苗栗市四縣腔】因應產業人才需求，台師大攜手台積電開設半導體學程，學生最低僅需修畢15門課，就能獲得保證面試機會，平均成績達80分以上錄取者，還能獲頒台積電的到職獎勵金。
台灣師範大學今天發布新聞稿指出，學校近年積極深化國際發展，強化與企業端連結，朝綜合型頂尖大學前進，因應就業市場的快速發展、職場所需人才的多種樣態，台師大也開設最少12學分的學程，鼓勵學生跨域學習。
台師大去年新設半導體、科技化教學產業、元宇宙敘事、科學計算與跨域應用EMI、商業分析、ESG永續管理、肌力與體能訓練、客語與客家文化等8個學分學程，加上現有學程，多達55種課程，今天起至5月6日同步開放台大系統3校的（台大、台師大、台科大）學生申請。
竹縣興隆國小美感課跨域環教 啟發海洋保育意識
今天是世界地球日，新竹縣興隆國小將跨域美感課程與環境教育結合，開啟學生的海洋保育意識，並導入美感實作，引導學童創作童詩、繪製保育海報，成為海洋保育的行動者。
教育部今天發布新聞稿指出，新竹縣興隆國小的跨領域美感課程以環境教育為主題，從視覺藝術、音樂等多元藝術領域，連結資訊科技、數學、語文等學科，展開跨域美感課程。教育部提到，興隆國小先導入歌曲「還地球幸福笑臉」和影片「海廢不是故意的」，開啟學生海洋保育意識，了解動物在大自然中面臨的困境；再融入「知海」、「愛海」、「親海」的環境生態教育，建立學童海洋保育觀念，並導入美感實作，引導孩童創作動物童詩、繪製海洋保育海報，以傳遞環境生態保育的訊息。
教育部表示，跨領域美感教育卓越領航計畫自第1期（民國103年）啟動至今，持續致力於推動跨域美感課程的實踐，希望透過美感素養的跨領域學習體認，提升學子的環境教育知能。
【客文版】
台師大同台積電開半導體學程 修忒15門課保證面試
因應產業人才需求，台師大同台積電共下開設半導體學程，學生仔最低淨愛休忒15門課，就會得著保證面試个機會，平均成績有到80分以上入取个人，還做得得著台積電个到職獎勵金。
台灣師範大學今晡日發布新聞稿指出，學校這幾年煞猛深化國際發展，強化同企業个連結，向等綜合型最好个大學前進，因應就業市場个快速發展、職場需要个人才種類當多，台師大也開設最少12學分个學程，鼓勵學生仔跨領域學習。
台師大舊年新開半導體、科技化教學產業、元宇宙敘事、科學計算摎跨域應用EMI、商業分析、ESG永續管理、肌力同體能訓練、客語摎客家文化這8隻學分學程，加這下有个學程，總共55種課程，今晡日開始到5月6號同步開放台大系統台大、台師大、台科大3間學校个學生仔來申請。
新竹縣興隆國小美感課跨領域環境教育 啟發海洋保育意識
今晡日係世界地球日，新竹縣興隆國小跨領域美感課程同環境教育結合，打開學生仔个海洋保育意識，還導入美感實作，引導學生仔創作童詩、畫保育海報，成為海洋保育个行動者。
教育部今晡日發布新聞稿指出，新竹縣興隆國小个跨領域美感課程以環境教育為主題，對視覺藝術、音樂恁多元藝術領域，連結資訊科技、數學、語文這兜學科，展開跨領域美感課程。教育部講著，興隆國小導入歌曲「還地球幸福笑面」還有影片「海廢毋係挑事个」，打開學生仔海洋保育意識，了解動物在大自然當中堵著个困難；再融入「知海」、「愛海」、「親海」个環境生態教育，建立學生仔海洋保育觀念，導入美感實作，引導細人仔創作動物童詩、畫海洋保育海報，來傳遞環境生態保育个訊息。
教育部表示，跨領域美感教育卓越領航計畫對第1期（民國103年）啟動到今，持續煞猛推動跨領域美感課程个實踐，希望透過美感素養个跨領域學習體認，提升學生仔个環境教育知能。
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