文／蕭宥（學生、台東客家人、現下戴台東，四縣腔）
前幾隻禮拜，?當有福氣分書店邀請來到台東三省堂書店，參與<天光日文學講座>，同《長照春秋》這本書个作者—王春秋先生進行?世代交流，順續仔也分享?參加2023客家青少年國際事務訪問團前進星馬地區交流个心得同感想。
首先，小可紹介台東三省堂書店，這間書店平常時就會舉辦當多有關文化教育、身心治療、藝術這兜類型个活動。這擺來到這位，參加王春秋先生个文學講座，對?這個中意客語詩同文章个後生仔來講，實在係一個當好个學習機會！尤其，春秋先生係?在8月該時，在關西客語詩表演裡背，同台東講客少年團成員合作个客家女聲成員、優秀个女詩人其中之一，打幫這擺機會來到台東，做有關文學个分享同討論，分?感覺這正經係當難得同珍貴个緣分。
講座當中，春秋先生紹介著佢去德國表演个時節，臨天光該下看著灰灰濛濛个街路寫下來个詩—「巫婆塔」，先生講，這其實係一首囥等負面元素个詩，但係這首詩還係帶分?當深个感受，裡背寫著「?等暗灰色个羅帕」，同「這係無月光个所在」這兜句仔，分人印象當深个文學意象，除忒實際描寫德國巫婆塔个景象，乜帶出了自家个心情。毋過後來，這首詩分客家歌手—羅思容先生重新編做一首歌曲，該時聽春秋先生講，聽著這首歌，有一種在鬱卒个心肚尋著一條有光个路仔，行出去个感覺。
明明係共樣个句仔，嗄分人兩種無共樣个感受。?想，這應該就係文學同音樂帶來个奇妙。
先生乜講出用客語、華語寫作个《長照春秋》這本書个創作理念，同轉到故鄉苗栗獅潭之後个長照頭路。長照，就係人講个「長期照護」，主要幫助身體毋方便、無爽快个老人家做兜仔較食力个事情，像係洗身、散步、煮食這兜，尤其在資源有限个所在，照護員需要面對時間壓力、忒?个問題，還過台灣係高齡社會，阿茲海默症漸漸仔變做普遍个現象，面對老人家忽然間就讉到火屎燦天、噭眵、著傷、發病後治療嗄無效果這兜康健問題，雖然講會試著艱苦、想放棄，毋過先生講，照護員佢兜還係用心照顧每一個需要人?手儕。?乜分長照照護員个奉獻精神深深感動，知得佢兜面對佢照顧个人生老病死个心情同態度。
春秋先生係苗栗醫院附設居家長照機關个照服員，9年來，除忒生離死別个無奈何之外，還有長照頭路造成个工傷這兜困難。
先生个新書《長照春秋：一個鄉村照服員的深情記事》透過莊下照護員个角度，詳細描寫照護員摎這兜老人家之間个情感連結，同照護事頭帶來个挑戰同收成。這本書分?對照護行業有過較深个理解，乜分?重新思考人同人之間个感情，還有現下臺灣高齡社會面對个困難，這兜看起來普通个頭路，嗄包含人同人深刻个關懷，同佢兜之間建立特殊个連結。
看忒這本書之後，書裡背最分?震動个一段，係先生在2015年8月30日个紀錄「堂哥走了」，裡肚寫著：「我服務的堂哥走了，正吃著的麵包突然沒了味道。我依舊在沙發上坐著，我告訴自己，堂哥解脫了。」這係忽然間傳來痛腸个消息，過下一段「我告訴自己，服務期間，我對他盡心盡力。我告訴自己，我的服務壓力解除了。我告訴自己，把堂哥委託買菜和保管的錢交給家屬，我的責任就了了。」這係照護員心肚个扭揪，極艱難个心焦，因為佢兜毋單止係一個照護者，還係佢照顧个人生活中重要个一部份，照護員會用朋友、甚至係屋下人个角度，看等永久毋使感受病痛个照顧對象離開，?認為係這本書裡肚情感連結最深、最真个部分。
春秋先生當有情感共鳴个敏感度，透過幼路个文筆去描寫照護工作，同現下社會肚最燒暖个部分。分?過較知得照護員个辛苦同奉獻，重新思考同人相處个包容、尊重同互動，鼓勵?對脣項个人付出愛心同關懷，展現淰淰个人情味，乜當歡喜這擺做得到台東三省堂書店，聽著恁湛斗个作家、客家女詩人分享佢个生命故事。
華語
前幾個禮拜，有幸受到邀請來到台東三省堂書店，參與<天光日文學講座>，與《長照春秋》書籍之作者—王春秋老師進行跨世代交流，此外，也分享了我參與2023客家青少年國際事務訪問團前進海外（星馬地區）交流的心得與感想。
首先，淺淺介紹台東三省堂書店，這間書店平常時便會舉辦許多有關文化教育、心理治療、藝術等類型的活動，十分特別。這次來到這裡，聆聽王春秋先生的文學講座，這場講座對我這位客語詩及文章愛好者來講，實在是一個很好的學習機會！尤其，春秋老師8月那時關西客語詩展演中，與台東講客少年團成員們合作的客家女聲成員、優秀女詩人其中之一，藉著機會來到台東來做有關文學的分享與討論，讓我感覺這真的是一段十分難得與珍貴緣分。
講座中，春秋老師介紹德國展演那時，清晨時分看到的灰濛濛的大街而寫下的詩—「巫婆塔」，老師說，這是一首藏著負面元素的詩，但還是帶給我深深的感觸，裡面寫到「?等暗灰色个羅帕」，以及「這係無月光个所在」等句子，是一種令人印象深刻的文學意象，除了實際描寫德國巫婆塔的景象，也帶出自身的心情。之後這首詩，被客家歌手—羅思容老師重新做成一首歌，那時春秋老師說，聽到這首歌，有一種在鬱悶的心裡，找到一條有光的路，走出去的感覺。
明明是一樣的句子，卻有兩種不同的感受。我想，這就是文學與音樂帶來的奇妙。
王春秋老師也講出用客語、華語寫作的《長照春秋》這本書創作的理念，與歸鄉至故鄉苗栗獅潭後的長照工作。長照，就是一般定義的「長期照護」，主要幫助身體不方便的老人家做一些較吃力的事情，像洗澡、散步，煮飯等等，尤其在資源有限的所在，照護員需要面對時間壓力、疲累等問題，並且台灣是高齡社會，阿茲海默病症慢慢成為普遍的老化現象，面對老人家忽然狂怒、哭泣、受傷、生病後治療無效等健康問題，雖然會難過、想放棄，但老師說他們還是用心照顧每一位需要幫助的人。我也被長照照護員的奉獻精神深深感動，得知他們面對被照護者生老病死的心路歷程。
春秋老師身為苗栗醫院附設居家長照機構的照服員，9年來除了生離死別的無奈外，還有從事長照工作時造成工傷等難處。
老師的新書《長照春秋：一個鄉村照服員的深情記事》透過鄉村照護工作者的視角，細膩描繪了照護員與被照顧者間的情感連結，以及照護工作所帶來的挑戰和收穫。這本書讓我對照護行業有了更深刻的理解，也讓我重新思考了人與人之間的情感，與現今臺灣的高齡社會將面臨的困境，這些看似普通的工作，卻蘊含著深刻的人性關懷，拋開旁觀者的角度進入第一人稱，深切感受到照護工作的重要性，以及他們之間建立起的特殊連結。
看完這本書後，書中最觸動我內心的章節，是老師在2015年8月30日的紀錄：「堂哥走了」寫到：「我服務的堂哥走了，正吃著的麵包突然沒了味道。我依舊在沙發上坐著，我告訴自己，堂哥解脫了。」這是突然傳來的噩耗，而下一段「我告訴自己，服務期間，我對他盡心盡力。我告訴自己，我的服務壓力解除了。我告訴自己，把堂哥委託買菜和保管的錢交給家屬，我的責任就了了。」這是照護員心中的糾結，艱難無比的掙扎，因為他們不僅是一個照護者，更是被照護者生活中重要的一部份，照護員帶著朋友、甚至家人的眼光，目送再也不用承受病痛的被照護者離開，我認為是本書中情感連結最深刻，也最真實的部分。
深具情感共鳴敏感度的春秋老師，透過細膩的筆觸描繪了照護工作，及在現今社會中，人性最溫暖的一面。讓我更理解照護工作者的辛勞與奉獻，讓我重新思考與人相處的包容、尊重與互動，鼓勵我為身邊的人付出愛與關懷，體現滿滿的人情味，也很高興這次能夠至台東三省堂書店，聆聽如此優秀的作家、客家女詩人分享的生命故事。
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